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¡GRACIAS TOTALES!

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Gracias, Minda y a cada uno de ustedes, chicos por participar y realizar esta unidad didáctica conmigo. Espero que les haya gustado la experiencia, que hayan aprendido cosas nuevas y repasado algunas de las que ya sabían y que se hayan divertido un poco también ¡¡¿verdad?!!  ¡Buena suerte en la carrera y nos vemos por ahí cuando quieran practicar su español! Mariella Bejarano marbeya4080@gmail.com

ENCUESTA #2

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Hola, Les pido amablemente que, por favor, hagan la segunda encuesta. Aqu í debajo tienen el enlace. ¡Gracias! https://docs.google.com/forms/d/1KCRa3FiZ5m16EzpC2or98TR0sSIWZB45SlsPBUtHI8c/edit

CRITERIOS DE EVALUACIÓN-DEBATE FINAL

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Hola  a todos, Les dejo el enlace con la rúbrica y criterios de evaluación para el debate final. ¡Buena suerte!  Mariella http://rubistar.4teachers.org/index.php?screen=PrintRubric&rubric_id=2785682&

AVISO PARA EL GRUPO DE DEBATE #5

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Alexandra, Raquel, Tiago, Marco y Sergio, Ya que no fue posible realizar el debate "0" con su grupo, les pediría que, por favor,  traten de organizar su debate final vía email y ver quiénes irían a favor y quiénes en contra, estudien sus argumentos, busquen léxico pertinente y revisen las entradas del blog. Si tienen alguna pregunta, no duden en contactarme a mi dirección de correo: marbeya4080@gmail.com Saludos, Mariella

TEMA DE DEBATE # 5 : EJERCICIOS COMPLEMENTARIOS

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Como recordarán, el tema de debate # 5, ya lo vieron en una de sus clases durante el curso B.1 con vuestra profesora Minda. Por lo que no ahondaré más en el tema y sólo complementaré con un ejercicio que los ayudará a obtener un poco más de léxico y algunas expresiones relevantes al tema. EJERCICIO:   ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Expresiones relacionadas con el cine: Ser un chico mono : ser un chico guapo, atractivo. Pisar fuerte: tener éxito, andar con seguridad o tener aplomo. Descubrir el monstruo que hay en uno y el ángel que se lleva dentro: ver la parte maligna y bondadosa que una persona lleva dentro de sí mismo. Lanzarse a la piscina: Decidirse a hacer algo. Abrir puertas: tener oportunidades. Mostrarse pendiente del cascaron: fijarse sólo en lo superficial, es decir fijarse en lo exterior pero no se sabe en realidad lo que hay den...

TEMA DE DEBATE # 5 : El CINE Y LAS REALIDADES SOCIALES (CUESTIONES PREVIAS)

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REFLEXIONA SOBRE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS CUESTIONES PREVIAS ·          ¿Crees que este arte es una técnica especial de                     información? ·          ¿Cuáles son las tendencias del cine actual? ·          ¿Crees que el cine sirve de escaparate de la realidad de               un país? ·          ¿Por qué algunas películas incomodan a los gobiernos? ·          ¿Hay responsabilidad social en el cine portugués?

A TOMAR EN CUENTA PARA EL DEBATE FINAL (NOTA DE ORAL - 20%)

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Por favor, tened en cuenta que todo lo que hemos hecho hasta ahora es una preparación y formará parte del debate final. Por ello, se valorará positivamente el uso del mismo; por ejemplo,  refranes, conectores, acciones del pasado, el subjuntivo para dar opinión, léxico pertinente, chistes, etc. ---------------------------------------------------------------------------- Recuerda lo que hemos visto hasta ahora : Tiempos del pasado : Para contar acciones, eventos y experiencias pasadas. Subjuntivo para opinar y valorar: No creo que, pienso que, considero que, que más vale. Refranes / dichos : Para resumir la idea, dar consejos. Pueden parafrasear o resumir lo que ha dicho el oponente con un refrán. Conectores : Son necesarios para seguir con el hilo de las ideas y expresarse correctamente. Léxico : Relevante al tema. Humor : Usar una hipérbole, ironía o paranomasia.